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Quienes
somos

En 1848, Bernardo Eunom Philippi, un emprendedor alemán que vivía en el sur de nuestro país, fue autorizado por el gobierno de Chile para divulgar en Alemania la existencia de ricas y extensas tierras, de modo de convencer a ciudadanos alemanes para venir a radicarse en ellas. Así es como a partir de 1850 llegaron las primeras familias de colonos alemanes a Osorno, aumentando la reducida población de la ciudad en aquella época.

Los colonos alemanes estaban preocupados por la instrucción de sus hijos, ya que para ellos la educación constituía un elemento fundamental para el crecimiento y desarrollo de los niños.

Así nació en enero del año 1854 la idea de crear un establecimiento educacional encargado de la instrucción y educación de los hijos de los inmigrantes alemanes, con el propósito de conservar el idioma, la tradición y la cultura de su país de origen.

En esta iniciativa participaron 37 colonos alemanes con aportes voluntarios. Gracias a otras generosas donaciones, en el transcurso de los años el colegio se pudo establecer en el centro de la ciudad y crecer paulatinamente, de acuerdo a las necesidades de la comunidad.

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24 enero 2023

Aviso DSO

Estimada Comunidad DSO: Les informamos que desde el lunes 23 de enero, hasta el viernes 17 de febrero el colegio permanecerá cerrado. *El lunes 20 de febrero se retoma la atención a público.

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6 enero 2023

LISTAS DE ÚTILES 2023

Comunidad DSO: Les adjuntamos las listas de útiles 2023, para este año escolar.   LISTAS ÚTILES PILAUCO 2023 LISTAS ÚTILES PEP 2023 LISTA DE ÚTILES PAI-DIPLOMA 2023  

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6 enero 2023

Resultados PAES 2022

El Instituto Alemán de Osorno, siempre tiene presente que su formación ha de destacarse por su excelencia académica, rigor que hemos heredado de nuestros fundadores… COMUNICADO

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Proyecto educativo

Casi dos siglos formando estudiantes es la trayectoria que avala una educación marcada por el idioma, las tradiciones y la cultura alemana.

De este largo camino nace nuestro, Proyecto Educativo Institucional (PEI), que es el principio ordenador del DSO y en él está plasmado el marco teórico, del que surgen los objetivos estratégicos, junto a cada uno de los estamentos que lo conforman.
La estructura del PEI está determinada por cuatro pilares básicos que son el sustento de la gestión y comienzan por la Identidad, siguen con la situación actual, destaca la propuesta pedagógica y detalla la propuesta de gestión.

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Deporte &
actividades

  • Visión

    El programa deportivo del Instituto Alemán de Osorno, está dedicado a promover las actividades físicas y deportivas, además, contribuye en la formación artística y cultural de nuestros alumnos, permitiendo la formación integral de cada uno de nuestros jóvenes y así mantener la tradición deportiva y cultural que le ha caracterizado, participando e interactuando con diversa instituciones educacionales, dentro y fuera de la región.

  • Misión

    Hacer del programa deportivo del Instituto Alemán de Osorno, una vía capaz de aportar al desarrollo integral de nuestra comunidad a través de la actividad física, deportiva y cultural, muy en especialmente en nuestros alumnos, en donde el objetivo central es desarrollar hábitos de calidad de vida y salud, fortalecer el trabajo en equipo, con criterios de inclusión y colaboración social, con un marcado acento en el Fair play deportivo y sobre todo el respeto a sus compañeros.

Nuestro equipo

La estructura organizativa pedagógica del Instituto Alemán de Osorno es liderada por el director, quien asume un rol articulador en el desarrollo del currículum y sus competencias.

Como complemento a la gestión pedagógica, existe el área administrativa, liderada por un gerente, encargado de entregar el soporte administrativo al área pedagógica. Las políticas educativas a implementar, son desarrolladas por el equipo de gestión institucional, compuesto por un grupo de coordinadores académicos, quienes son los encargados de la ejecución pedagógica de planes operativos y de acción, lo anterior revisado y aprobado por el Consejo Directivo del Instituto

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